fredag den 15. marts 2024

Gækkebrev og frottage kuvert

 





Når vi kommer til traditioner i påsken, holder rigtig mange børn af at lave og give gækkebreve til venner og familie.
Som voksen, synes jeg, at det er en hyggelig tradition, men hyggeligst er det at modtage gækkebreve, som børnene har gjort noget ud af. Derfor besluttede jeg mig også for at investere tid i billedkunst på at folde gækkebrevets univers lidt mere ud for børnene.


Helt overordnet var mit formål med aktiviteten at give eleverne:
  • viden om gækkebrevets oprindelse og historie.
  • inspiration til en anden måde at lave gækkebreve på

Her er materialerne, du/I skal bruge:
  • Hvidt og farvet papir i god kvalitet. 
  • Silkepapir i forskellige farver.
  • Farvekridt - Neocolor 1
  • Forskellige blade fra skovens træer.
  • Saks og en god limstift, som ikke gratter/fedter.
  • Gode blyanter, farveblyanter eller skrive tuscher.
  • Inspiration til vers, børnene kan skrive (Findes på nettet) Det er en god idé at printe dem, så børnene kan bruge dem, når de selv skal til at skrive.
  • Idéer til klip af gækkebreve. (Kan findes på Pinterest eller Instagram).

Sådan kan du/I gøre:
  • Forbered og find alle materialerne, du/I skal bruge, frem.
  • Start med en fælles samtale i klassen om gækkebrevets oprindelse og historie. Du/I kan finde viden her: "Hvor stammer traditionen med gækkebreve fra?" her: "De gamle gækkebreve" og her: "Historien om gækkebrevet"
  • Læs forskellige vers op for klassen, så børnene for nye idéer til, hvad de kan skrive i deres gækkebreve.
  • Vis i klassen forskellige idéer til klip af gækkebreve. Der findes mange fine skabeloner på blandt andet Pinterest og Instagram. Man kan også tale om papirklip i et lidt bredere perspektiv.
  • Vis i klassen, hvordan de laver frottage kuverterne med blade fra skoven. Har du/I brug for vejledning til, hvordan du/I bruger frottage teknikken, er det beskrevet her: "Frottage" . Du/I kan også finde små film om det på YouTube, hvis der er brug for det. 
  • Og så er det i gang med gækkebreve og kuverter. Denne gang er mine gækkebreve og kuverter kvadratiske, for det format kan jeg bare rigtig godt lide. Først giver jeg mine elever en kort trin for trin vejledning til fremstillingen af både gækkebrev og frottage kuvert. Jeg viser hele klassen, hvordan jeg gør, når jeg klipper og limer mit gækkebrev samt laver min frottage kuvert. Selve kuverten folder og limer jeg, så den bliver en smule større end selve gækkebrevet. Det er min erfaring, at denne måde med visuel støtte er en rigtig god hjælp til de yngste og konkret tænkende elever.  Det giver dem overblik over processen, de kan se det færdige produkt for sig og får mod til selv at gå igang.
  • Rigtig god fornøjelse!









Du/I skal vide, at jeg er taknemmelig for, at du kigger forbi min blog om undervisning i billedkunst. Vær sød at indberette til Copydan Tekst og Node, når du bruger mine idéer i din praksis, så vil jeg nemlig blive glad.

tirsdag den 6. juni 2023

Dinosaurus billeder - Skab af 1. og 2. årgang


Med afsæt i overskriften: "Hvad elsker din dinosaurus?" og børnebilledbogen "Dinosaurs Love Underpants har 1. og 2. årgang skabt de bedste billeder. 

Er du billedkunstlærer og måske nysgerrig på mål, processen og materialer, kan du finde det i mit tidligere blogindlæg lige her: Hvad elsker din dinosaurus? En aktivitet med inddragelse af bogen Dinosaurs Love Underpants.

Og nu til det vigtige - børnenes billeder. Se bare en fantasi, de har haft.



























































Tusinde tak fordi du kiggede forbi min blog. Jeg vil blive glad, hvis du husker at indberette det, du bruger i din undervisning fra min blog. 

lørdag den 3. juni 2023

Hvad elsker din dinosaurus? En aktivitet med inddragelse af bogen "Dinosaurs Love Underpants"





Jeg holder af at inddrage højtlæsning og børnebilledbøger i billedkunst. Der er så mange muligheder og fortællinger gemt i billedernes univers. Ofte oplever jeg, at begge dele er med til at fremme børnenes egen fantasi og på sin vis giver det også mening for dem at arbejde i faget.

Denne gang har jeg vovet at gøre brug af en engelsk børnebilledbog, nemlig "Dinosaurs Love Underpants". Den er farverig og fortællingen er sjov og anderledes. Bare bogens titel bringer børnenes nysgerrighed frem i lyset.

Bogen findes også i en dansk oversættelse, men den engelske fungerer godt, når bare man, for de yngste børn, hjælper med at oversætte. Derudover findes der på også en engelsk oplæst version på YouTube, som også kan være sjov for børnene at lytte til.

Når jeg nu sætter en ny aktivitet i gang i billedkunst, elsker jeg at vække børnenes tanker og undren, og af den grund har denne aktivitet også fået titlen: Hvad elsker din dinosaur?

Formålet med aktiviteten er at give børnene en oplevelse med højtlæsning i billedkunst, hvor vi i fællesskab også taler om, de kan "opdage" billedkunst elementer i bogen. Det kunne blandt andet dreje sig om illustrationerne, farverne, måden billederne er bygget op på osv.

Målet med aktiviteten er, at børnene:

  • får en inspirerende læseoplevelse, som vi, med fokus på billedkunstens elementer, kan have en fælles samtale om.
  • får mulighed for at skabe et billedudtryk, der viser, hvad deres dinosaurusser elsker.
  • øver sig i at skabe mættede farvelægninger.
  • prøver at lave en baggrund med gnideteknik.

Fælles aktiviteter før det praktiske billedarbejde

Læreren/jeg læser bogen "Dinosaurs Love Underpants" højt for eleverne (Jeg læser den højt på engelsk og oversætter, hvor det er nødvendigt for forståelsen). Bagefter lader jeg børnene lytte til en oplæsning, jeg har fundet på YouTube her: "Dinosaurs Love Underpants" read aloud.
Herefter har vi en fælles klassesamtale med fokus på at gå på opdagelse efter billedkunst elementer i bogen. Til sidst får børnene spørgsmålet: Hvad elsker din dinosaurus?, og jeg skriver alle svarene op på tavlen. Samtidig taler vi om deres idéer kunne være en forside til en anden børnebog. 
Når vi er færdige med det, laver vi tegneroulette på tid (1 minut). Det foregår sådan, at børnene starter med at tegne en dinosaur (hvis de kan nå det) på deres eget stykke papir. Efter et minut bytter de plads med sidemanden og tegner videre på eller begynder en ny dinosaurus tegning på det papir. Efter et minut bytter de igen og fortsætter på samme måde. Tegnerouletten fortsætter til børnene igen er tilbage ved deres egne tegninger. 
Hos mig sidder børnene ved gruppeborde på den måde er det nemt for dem at rotere, og en side effekt er, at de lærer hvad "flyt med uret rundt" betyder.

Med de fælles aktiviteter, får børnene mulighed for at øve hurtige skitsetegninger, dele deres tanker og inspirere hinanden, før de selv skal i gang med selv at skabe et "Hvad elsker din dinosaurus?" billede.


Sådan laver du dit eget dinosaurus billede

1. Find et stykke hvidt kardus papir (A3 format) og tegn din dinosaurus med blyant herpå. Dinosaurussen må gerne fylde halvdelen af papiret. Lav ikke for mange små detaljer, da de kan være en udfordring at farvelægge.



2. Find derefter en eller to farver (Neocolor I), som du selv vælger + en sort og hvid farve. Farvelæg din dinosaurus. Husk, at du skal øve dig i at lave mættet farvelægning. Øv dig i at farve lys og skygge med den hvide og sorte farve. Klip din færdige dinosaurus ud.






3. Find et stykke sort kardus papir (A3 format) og bestem, hvordan din baggrund skal vende (vandret eller lodret). Find også et stykke genbrugspapir og de farver, som du vil bruge til din baggrund. Baggrunden skal have både himmel og jord. Jeg har brugt grønne farver til græs og blå farver til himmel. Riv genbrugspapiret over i et langt stykke, så det får en ujævn form. Læg genbrugspapiret nederst på det sorte papir. Tag den farve, du vil bruge. Læg farven ned, og gnid med den ud over genbrugspapiret. Gør det med to forskellige farver og flere gange oveni hinanden. Fortsæt med at lave himlen. Det gør du også ved at gnide med farverne på det sortepapir. 







4. Find nu et stykke hvid kardus papir eller resterne fra det, du tegnede din dinosaurus på. Tegn med blyant det, som præcis din dinosaurus elsker. Farvelæg bagefter med farver, du selv vælger. Lav mindst tre ting i forskellige størrelser. Klip dem ud, når du er færdig. Husk, at det skal være en mættet farvelægning. Min dinosaurus elsker underbukser, så det har jeg tegnet, farvelagt og klippet ud.




5. Find nu din baggrund, din dinosaurus og de ting, som din dinosaurus elsker. Undersøg, hvor din dinosaurus og tingene har den bedste placering på din baggrund. Lim begge dele på baggrunden, når du har bestemt, hvordan det skal placeres. Tegn eventuelt små detaljer på himlen og jorden. jeg har tegnet blomster på jorden og regndråber på himlen. 
Dit "Hvad elsker din dinosaurus?" billede er nu færdigt. Måske kunne det være en anden forside til en ny dinosaurus fortælling.




Materialer, du skal bruge:
  • Sort og hvid kardus papir til dinosaurussen og baggrunden (A3 format).
  • Neocolor I til farvelægning. Andre farver kan også være en mulighed.
  • Genbrugspapir
  • Blyant, saks og lim

Tusinde tak, fordi du kiggede forbi min blog om billedkunst. Vær sød at indberette til Copydan Tekst og Node, så vil jeg nemlig blive rigtig glad.

mandag den 23. januar 2023

Billedfortællinger med striber og valør - Lavet af elever i indskolingen

Eleverne i indskolingen har arbejdet med billedfortælling, striber og valør. Inden det praktiske billedarbejde har de hørt, set og talt om børnebilledbogen "Cykelmyggen Egon".

Og se nu bare, hvilke herlige billedfortællinger, der er kommet ud af det.

Er du blevet inspireret til at gå i gang sammen med dine elever, kan du finde beskrivelsen af forløbet med mål, trin for trin vejledning og anvendte materialer lige her: Beskrivelse af forløbet "Billedfortællinger med striber, valør og tegning
















































































Husk indberetning til Copydan - Tekst og Node. Har du behov for vejledning, kan du følge linket her: Sådan indberetter du til Copydan - Tekst og node